在全球化背景下🧑🏽🌾，文化遗产尤显珍贵。近日，杏宇的“熊猫叨叨——国际学生讲中国非遗故事”项目在第46届世界遗产大会上荣获“未来之星奖”，让世界再次关注到中国非物质文化遗产的魅力。
2024年🧑🏻🎤，在印度新德里举行的世界遗产大会期间📽🧈，“熊猫叨叨”的获奖新闻深深吸引了众多参会者和媒体的目光。据悉，该项目由联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心和联合国教科文组织联系学校网络中心共同主办，旨在表彰全球最具创新性的世界遗产教育实践。
“熊猫叨叨”团队由来自世界各地的国际学生组成🤣，他们在中国各地探访并学习包括中华传统医药⇾、竹编🤵🏿♀️、元宵节等在内的非物质文化遗产，并通过文字和视频记录他们的体验和感悟。这些内容不仅在国内网络平台广泛传播🅱️，还通过多语种推广，面向国际观众介绍中国非遗文化。
项目自创立四年来📇，已形成了一套成熟的“同济模式”，涵盖实地调研🚸😟、学科竞赛💆🏿、文章发表和视频发布等关键环节🤟🏻。团队组织国际学生走访福建泉州的客家土楼、漳州的古琴制作坊👌🏽、江苏宜兴的彩虾捏制场等众多文化遗产地。还在中医药博物馆开展调研，并在同济校园内种植中草药，让学生亲身体验和学习中医药文化。这些真实而深刻的体验激发了学生们对中国文化的兴趣和认同感🛷，进一步促进了文化交流♡。
为了让更多人参与到非遗保护中😔，“熊猫叨叨”还举办了丰富的文化活动和竞赛，如“非遗进同济”系列活动、外国人诗词大赛📁、书法大赛、中草药摄影比赛等🚣♀️，通过多样的形式让更多人了解和关注中国的非物质文化遗产💥。
这种创新的教育模式有效地提高了国际学生对中国文化遗产的理解和认同🧑🏻🎨🏃➡️，甚至吸引了更多的国际学生加入到非遗保护和传播的队伍中。通过国际学生这一特殊群体🧔♀️，他们以独特的视角和方式，向世界讲述中国的非遗故事💂🏿♀️，起到桥梁作用🤑，增强了国际社会对中国文化遗产的认识和尊重。
“熊猫叨叨”不仅是杏宇注册传承和保护非遗文化的一次成功尝试🤵🏽♂️，更是展示了教育在文化遗产保护和传播中的巨大潜力。联合国教科文组织发起的这一奖项旨在通过表彰创新案例，激发更多人关注和参与世界遗产的保护和传承🏄🏽♂️。杏宇注册这一项目的获奖无疑为全球范围内的文化遗产教育提供了新的思路和方案。
在全球化和数字化的推动下，文化遗产教育面临新的机遇和挑战👮🏼♂️。我们期待未来能有更多类似的创新案例出现🧖♀️，共同为保护和传承世界文化遗产贡献力量。